THE ROLE OF THE SYSTEM OF VALUES IN HARMONIZING THE PERSONAL ECOLOGY OF YOUNG PEOPLE PRONE TO SUICIDAL BEHAVIOR
Авторы
Журналы
Информация
публикации:
Таблица заимствований
Что это такое?Фрагмент текста статьи | Источник текста |
CONCLUSIONS
Thus, in view of the foregoing, the following conclusions can be made. 1. The dynamic transformation of modern society is manifested in the deformation of the system of values - individualism replaces collectivism, general human and universal values of family, friendship, honesty are subject to change. The changes taking place are primarily reflected in the consciousness of the younger generation, expressed in the deformation of the individual’s systems of values, and leading to the manifestation of suicidal behavior. 2. The conducted experimental study made it possible to confirm the thesis that the value orientations, which are based on the system of values, being one of the central personality constructs, express the young man’s conscious attitude to social reality and in this quality they determine the broad motivation of his behavior and provide significant influence on all aspects of his activity. 3. The conducted empirical study allowed us to analyze the dynamics in the significance of values of young people’s personality as a result of the experimental implementation of the program for developing values and motivation. This experiment allowed us to demonstrate the positive impact of the development of internal motivation, which helps to unlock the internal potential of a person as a result of finding the true meaning of one’s own activity. Positive changes in the system of values of the personality of young people have a positive impact on behavior through the removal of intrapersonal barriers, reorienting it to a normative orientation. 4. The systems of a disposition in young boys and girls, which include the systems of value orientations and inclinations for various forms of deviant behavior, taking into account the factor analysis of the dynamics of their structures, allow us to speak about the following features. First of all, it is worth noting that the systems of value orientations of both girls and boys are oriented. In this regard, in girls, the orientation of disposition systems is more focused on the creative search for a new meaning of their own life, and in boys a new experience of social interaction, which acts as a factor that reduces the risk of suicidal behavior. |
ВЫВОДЫ
На основании вышесказанного можно сделать следующие выводы: 1. Динамичная трансформация современного общества проявляется в деформации системы ценностей — индивидуализм приходит на смену коллективизму, подвергаются сомнению общечеловеческие универсальные ценности семьи, дружбы, честности. Происходящие изменения прежде всего отражаются в сознании молодого поколения, выражаясь в деформации систем ценностей личности и приводя к проявлению разнообразных форм девиаций в поведении. 2. Проведенное экспериментальное исследование позволило подтвердить тезис о том, что ценностные ориентации, в основе которых лежит система ценностей, являясь одним из центральных личностных новообразований, выражают сознательное отношение подростка к социальной действительности и в этом своем качестве определяют широкую мотивацию его поведения и оказывают существенное влияние на все стороны его деятельности. 3. Проведенное эмпирическое исследование позволило проанализировать динамику значимости ценностей личности подростка в результате экспериментального проведения программы ценностно-мотивационного развития. Данный эксперимент продемонстрировал позитивное влияние развития внутренней мотивации, сказывающейся в раскрытии внутреннего потенциала личности в результате раскрытия истинного смысла собственной деятельности. Позитивные изменения в системе ценностей личности подростка оказывают положительное влияние на поведение через снятие внутриличностных барьеров, переориентируя его на нормативную направленность. 5. Системы диспозиций у юношей и девушек молодого возраста, к которым относятся системы ценностных ориентаций и склонности к различным формам девиантного поведения, с учетом факторного анализа динамики их структур позволяют высказаться о следующих особенностях. Прежде всего стоит отметить, что системы ценностных ориентаций как у девушек, так и у юношей, более собранны и ориентированы на самоопределение, в отличие от подростков, чьи системы ценностей более разнонаправленны. Поэтому социально-психологическое воздействие в форме ценностно-мотивационного тренинга имело более уточняющий характер у молодых людей, по сравнению с подростками, у которых можно было наблюдать более кардинальные изменения. В этом плане у девушек ориентированность систем диспозиций более сконцентрирована на творческом поиске нового смысла собственной жизнедеятельности, а у юношей нового опыта социального взаимодействия. |
Russian Federal Foundation for Basic Research, project 17-06-00814a
Сообщество Диссернет напоминает, что никакая проведенная им экспертиза не может считаться окончательной. Экспертиза носит предположительный (вероятностный) характер и основана на имеющемся в наличии объеме информации, полученной исключительно из открытых источников. Эксперты готовы в любой момент возобновить исследования в случае обнаружения вновь открывшихся обстоятельств. Любая дополнительная информация, могущая повлиять на экспертизу, будет с благодарностью принята и проверена в кратчайшие сроки, а результаты такой дополнительной проверки (мнения экспертов Диссернета) будут немедленно обнародованы.
Просим любую информацию, имеющую отношение к уже опубликованным экспертизам Диссернета, направлять по адресу [email protected]