Личностно-центрированное взаимодействие педагогов и студентов в процессе обучения в вузе
Общая информация
Информация о защите
Научный консультант / Научный руководитель
Работа выполнена в
Ставропольский государственный университет
Ведущая организация
Институт общего образования
Место защиты
Диссертационный совет
Д 212.256.01
при
СКФУ
Дата защиты
5 апреля 2006
Ученая степень
Кандидат педагогических наук
Специальность
13.00.08
Таблица заимствований
Что это такое?| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 |
| 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 |
| 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 |
| 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 |
| 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 |
| 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 |
| 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 |
| 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 |
| 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 | 193 | 194 | 195 | 196 |
Источники заимствования
XXX
Титульный лист, Оглавление, Введение, Список литературы, Приложения, Таблицы, Рисунки - не подлежат текстовому анализу
XXX
Тугая Александра Викторовна. Реализация информационных и педагогических технологий в обучении курсантов высших военных учебных заведений (Диссертация 2005)
XXX
Ключенко Елизавета Валентиновна. Дидактические условия эффективности учебной деятельности обучающихся (Диссертация 2003)
XXX
Дмитриенко Татьяна Ивановна. Системный подход как основа конструирования учебного процесса в профессиональной подготовке будущих специалистов в вузе (Диссертация 2006)
XXX
Подгорнова Светлана Викторовна. Методика организации вариативных форм учебной деятельности в вузе с использованием методов активного обучения (Диссертация 2004)
XXX
Ростовская Елена Геннадьевна. Дифференцированное обучение как условие подготовки конкурентоспособного специалиста в системе среднего профессионального образования (Диссертация 2005)
XXX
Лозовая Ольга Николаевна. Воспитание культуры общения в коллективе старшеклассников профильной школы (Диссертация 2005)
XXX
Горяинова Ирина Александровна. Формирование познавательной деятельности студентов с использованием методов активного обучения в высшем учебном заведении (Диссертация 2005)
XXX
Багаева Светлана Николаевна. Организация мониторинга качества знаний старшеклассников в процессе использования инфокоммуникационных технологий в общеобразовательной школе (Диссертация 2006)
XXX
Масштабные заимствования пока не обнаружены
Сообщество Диссернет напоминает, что никакая проведенная им экспертиза не может считаться окончательной. Экспертиза носит предположительный (вероятностный) характер и основана на имеющемся в наличии объеме информации, полученной исключительно из открытых источников. Эксперты готовы в любой момент возобновить исследования в случае обнаружения вновь открывшихся обстоятельств. Любая дополнительная информация, могущая повлиять на экспертизу, будет с благодарностью принята и проверена в кратчайшие сроки, а результаты такой дополнительной проверки (мнения экспертов Диссернета) будут немедленно обнародованы.
Просим любую информацию, имеющую отношение к уже опубликованным экспертизам Диссернета, направлять по адресу [email protected]