Педагогические условия развития графических умений в профессиональной подготовке курсантов
Общая информация
Из коллекции:
Завкафедрой
Мичурова Наталья Николаевна
Заведующая кафедрой общетехнических дисциплин Уральского института Государственной противопожарной службы МЧС России, полковник внутренней службы в отставке

Информация о защите
Научный консультант / Научный руководитель
Дата защиты
2004
Ученая степень
Кандидат педагогических наук
Специальность
13.00.01
Таблица заимствований
Что это такое?1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 |
41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 |
61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 |
81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 |
101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 |
121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 |
141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 |
161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 |
Источники заимствования
XXX
Титульный лист, Оглавление, Введение, Список литературы, Приложения, Таблицы, Рисунки - не подлежат текстовому анализу
XXX
Жаринова Ирина Анатольевна. Диагностика сформированности конструкторско-технологических знаний и умений у будущего учителя технологии (Диссертация 2001)
XXX
Унсович Татьяна Александровна. Педагогические условия интеллектуального развития студентов при изучении графических дисциплин (Диссертация 1999)
XXX
Климов Владимир Григорьевич. Методика использования информационных и коммуникационных технологий обучения в учебных заведениях профессионального образования (Диссертация 2003)
XXX
Савицкая Александра Васильевна. Педагогические условия развития графических умений студентов вуза (Диссертация 2000)
XXX
Масштабные заимствования пока не обнаружены
Сообщество Диссернет напоминает, что никакая проведенная им экспертиза не может считаться окончательной. Экспертиза носит предположительный (вероятностный) характер и основана на имеющемся в наличии объеме информации, полученной исключительно из открытых источников. Эксперты готовы в любой момент возобновить исследования в случае обнаружения вновь открывшихся обстоятельств. Любая дополнительная информация, могущая повлиять на экспертизу, будет с благодарностью принята и проверена в кратчайшие сроки, а результаты такой дополнительной проверки (мнения экспертов Диссернета) будут немедленно обнародованы.
Просим любую информацию, имеющую отношение к уже опубликованным экспертизам Диссернета, направлять по адресу [email protected]
Последние добавленные
Рубин Вячеслав Вадимович
Ставропольский край, Ессентуки
Врач-уролог санатория им. И.И. Сеченова НМИЦ реабилитации и курортологии Минздрава России; врач-уролог Центрального военного санатория

Федоров Олег Анатольевич
Сахалинская обл., Южно-Сахалинск
Экс- ректор Сахалинского государственного университета (2016). Директор Института естественных наук и техносферной безопасности СахГУ, доцент кафедры электроэнергетики и физики

Саркисян Наталья Александровна
Ставропольский край, Пятигорск
Преподаватель кафедры бухгалтерского учёта и аудита Пятигорского филиала Северо-Кавказского федерального университета (2013); доцент кафедры экономики и финансового права Пятигорского филиала Российского государственного социального университета (2016)

В тексте есть ссылки на работы Унсович Т.А., Климова В.Г. и Савицкой А.В., однако их оформление не соответствует объемам заимствований. В ряде случаев текст совпадает с работами Жариновой И.А., Унсович Т.А. и Климова В.Г. с точностью до замен "техническое" на "творческое"/"графическое", "студенты" на "курсанты" и аналогичных (сс. 45-48, 58, 66, 74, 87, 110, 111, 113-120, 127-130, 133-138, 141, 142, 144, 147, 149, 152, 154, 156, 157)