ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ТЕХНИКО-ТАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ БОРЦОВ ГРЕКО-РИМСКОГО СТИЛЯ 16-19 ЛЕТ ПРИ БОРЬБЕ СТОЯ НА ЭТАПЕ СПОРТИВНОГО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ
Общая информация
Из коллекции:
Быстрее, выше, сильнее!
Крикуха Юрий Юрьевич
доцент, заведующий кафедрой теории и методики единоборств и силовых видов спорта Сибирского государственного университета физической культуры и спорта (СибГУФК)
Информация о защите
Научный консультант / Научный руководитель
Работа выполнена в
Камская государственная академия физической
культуры, спорта и туризма
Ведущая организация
Диссертационный совет
Дата защиты
28 октября 2009
Ученая степень
Кандидат педагогических наук
Специальность
13.00.04
Таблица заимствований
Что это такое?| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 |
| 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 61 |
| 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 |
| 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 |
| 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 |
| 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 |
| 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 |
| 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 |
Источники заимствования
XXX
Титульный лист, Оглавление, Введение, Список литературы, Приложения, Таблицы, Рисунки - не подлежат текстовому анализу
XXX
Кузнецов, Александр Семенович; Организационно-методические основы многолетней технико-тактической подготовки в греко-римской борьбе (Диссертация 2002)
XXX
Масштабные заимствования пока не обнаружены
Сообщество Диссернет напоминает, что никакая проведенная им экспертиза не может считаться окончательной. Экспертиза носит предположительный (вероятностный) характер и основана на имеющемся в наличии объеме информации, полученной исключительно из открытых источников. Эксперты готовы в любой момент возобновить исследования в случае обнаружения вновь открывшихся обстоятельств. Любая дополнительная информация, могущая повлиять на экспертизу, будет с благодарностью принята и проверена в кратчайшие сроки, а результаты такой дополнительной проверки (мнения экспертов Диссернета) будут немедленно обнародованы.
Просим любую информацию, имеющую отношение к уже опубликованным экспертизам Диссернета, направлять по адресу [email protected]
Последние добавленные
Корнилов Владимир Александрович
Санкт-Петербург
Заместитель декана факультета подготовки и усовершенствования гражданских медицинских (фармацевтических) специалистов ВМедА имени С.М. Кирова, подполковник медицинской службы запаса (2018)
Батукаева Мадина Макановна
Чечня, Грозный
Врач ультразвуковой диагностики Республиканского клинического госпиталя ветеранов войн им. М.Т. Индербиева, врач высшей категории
В диссертации Ю.Ю. Крикухи присутствуют масштабные текстовые заимствования из работы научного руководителя А.С. Кузнецова, как со ссылкой на его работу (но без указания страниц и без кавычек), так и без ссылок. В частности, фактически все тезисы заключения, сформулированные по итогам работы Ю.Ю. Крикухи, перекочевали из работы научного руководителя.
Но главное, что педагогический эксперимент, описанный в диссертации Ю.Ю. Крикухи содержит данные, полученные ранее А.С. Кузнецовым и описанные в его докторской диссертации (в 2002 году). Таким образом, ранее установленные научные факты выдаются Ю.Ю. Крикухой за результаты авторского педагогического эксперимента.
Ю.Ю. Крикуха на стр. 105 описывает данные педагогического эксперимента: «Участники экспериментальной группы по количественному показателю эффективности (0,399 ± 0,008), качественному показателю эффективности (0,304 ± 0,009), показателю выигрышности (0,521 ± 0,006) превосходят участников контрольной группы (прил. 4.6, табл. 4.1)».
В докторской диссертации А.С. Кузнецова эти данные уже освещены (прил. 9.3). Средние арифметические (М) всех без исключения показателей у Ю.Ю. Крикухи (прил. 4.6.), в том числе и приведенных в тексте на стр. 105, совпадают до тысячных с данными, отраженными в диссертации научного руководителя А.С. Кузнецова (прил. 9.3.).
Просто «удивительное» сходство – совпадает численность выборок (по 14 человек), совпадают до тысячных данные показателей соревновательной деятельности в обобщающей строке средних арифметических значений (М) и среднеквадратических отклонений. Одна деталь – индивидуальные показатели (от 1 до 14) у двух авторов разные. Тем не менее, если значения средних арифметических изучаемых характеристик соревновательной деятельности совпадают (пусть и случайно), значит «выявленные» Ю.Ю. Крикухой в 2009 г. в ходе педагогического эксперимента данные, ранее А.С. Кузнецовым в 2002 г. уже были установлены, обобщены и описаны, а значит, не содержат научной новизны.