Изучение произведений А.П. Чехова в 10 классе с учетом жанровой специфики

Информация о защите

Научный консультант / Научный руководитель
Работа выполнена в
Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования РФ
Ведущая организация
Московский Гуманитарный педагогический институт
Диссертационный совет
Дата защиты
27 сентября 2005
Ученая степень
Кандидат педагогических наук
Специальность
13.00.02

Таблица заимствований

Что это такое?
Что это такое?
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120
121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140
141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160
161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180
181 182

Источники заимствования

XXX
Титульный лист, Оглавление, Введение, Список литературы, Приложения, Таблицы, Рисунки - не подлежат текстовому анализу
XXX
Якимова Галина Аркадьевна. Рассказы ""Человек в футляре"", ""Крыжовник"", ""О любви"" в творчестве А. П. Чехова (Диссертация 1995)
XXX
Марьина Ольга Борисовна. Методика внутритекстового сопоставительного анализа на уроках литературы в 9 классе (Диссертация 2003)
XXX
Стрижекурова Жанна Игоревна. Методика изучения произведений И. С. Тургенева с учетом их жанра в 5-8 классах средней школы (Диссертация 1999)
XXX
Масштабные заимствования пока не обнаружены

Сообщество Диссернет напоминает, что никакая проведенная им экспертиза не может считаться окончательной. Экспертиза носит предположительный (вероятностный) характер и основана на имеющемся в наличии объеме информации, полученной исключительно из открытых источников. Эксперты готовы в любой момент возобновить исследования в случае обнаружения вновь открывшихся обстоятельств. Любая дополнительная информация, могущая повлиять на экспертизу, будет с благодарностью принята и проверена в кратчайшие сроки, а результаты такой дополнительной проверки (мнения экспертов Диссернета) будут немедленно обнародованы.

Просим любую информацию, имеющую отношение к уже опубликованным экспертизам Диссернета, направлять по адресу [email protected]